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〈臺北市立育成高級中學班級聯合自治會組織章程〉QA問答：
誰是班聯會的會員？
第四條➠凡本校在校學生皆為本會會員。
第五條➠會員均享有以下權利：
❁ 參加本會所舉辦之各項活動及事務。
❁ 享有選舉權、被選舉權與罷免權。
❁ 得透過班會經班級決議後， 由班級會員代表向本會提出議案。
誰是學生代表（會員代表）？
❁ 第七條 ➠本會代表（以下簡稱會員代表）由各班班長擔任之，任期一學期，連選得連任。
❁ 第八條➠ 班級會員代表組成「班級會員代表大會」（即「班長大會」），代表會員行使發言權、表決權、提案權、選舉及罷免 等權利，以及執行大會決議之義務，並向班級之會員負責。
學生如何透過「班長大會」實踐「校園自治」？
第二十一條➠班級代表之提案必須經班會討論通過後，始可於會員代表大會提案。
第二十二條➠會員代表大會：
❁應有二分之一以上會員代表出席，始得召開。
❁ 大會之決議應有出席會員代表三分之二以上同意，始得通過。
❁ 章程之修改，及其他與會員權利義務有關重大事項， 應有三分之二以上會員代表出席，及出席會員代表四分之三以上同意，始得通過。
❁ 並經學務處審議，轉呈校長核准後生效。如果有特殊情形，經主席及會員代表二分之一 以上之請求，得召開臨時會議，其效力等同例行代表大會。
班長大會的學生「提問」與「提案」有什麼差別？
提問➠
❁【學生權利】瞭解未具文法規之 學校相關疑義或建議。
❁【學校行政】提供合理原因與回應 或 具體可行則予以修改。
提案➠
❁【學生權利】學生根據學校現行之法規提出修改方案。
❁【學校行政】根據學生的提案，學年末提交「法規委員會」審議，並核准修改法規， 或 駁回申請，具文回應。
如果學校沒有班聯會會發生什麼事 ？
❁ 學生無法針對任何校園常規與校規、進行發聲，不能提案，也無法提交法規委員會。
❁ 學校沒有金聲獎、沒有社團成發，不會有各種學生可能想要籌劃的全校性活動。
❁ 學生沒有任何與學校溝通的管道。
❁ 無法召開「班長大會」（學生議會），也無法選出學生代表，各大委員會，自然除了業務單位、行政、教師、家長代表，學生無法派選任何代表出席參與決策。
❁ 學校沒有金聲獎、沒有社團成發，不會有各種學生可能想要籌劃的全校性活動。
❁ 學生沒有任何與學校溝通的管道。
❁ 無法召開「班長大會」（學生議會），也無法選出學生代表，各大委員會，自然除了業務單位、行政、教師、家長代表，學生無法派選任何代表出席參與決策。
班聯會自治組織章程（點連結下載）
(最後更新日期：113年6月)
更新時間：2025-04-28 09:12:55｜點閱次數：1606
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