課務組

臺北市立育成高級中學100學年度第1學期實習學生教育實習輔導計畫

民國100年9月21日期初實習輔導會議通過

民國100年9月21日簽准

一、依據：

（一）教育部94年9月7日臺中 (二) 字第 0940122572 號函「師資培育之大學辦理教育實習作業原則」辦理。

（二）與各師資培育學校（以下簡稱師培機構）簽訂之實習合作契約。

二、實施目的：增進實習學生之教學、輔導、生活適應等專業素質涵養及任教之服務熱忱，使期能透過實習的歷練，順利成為合格教師。

三、對象：依據師資培育法規定申請至本校教育實習之實習學生。

四、實習指導小組：

（一）成員及任期：

1.成員：

（1）召集人：校長。

（2）行政實習輔導教師：

教務主任、學務主任、輔導主任、教學組長、實驗研究組長、活動組長、輔導組長。

（3）教學實習輔導教師：由校長遴聘具3年以上教學經驗優秀之教師擔任，此項年資包含進入本校之前年資。

（4）導師實習輔導教師：由校長遴聘具3年以上擔任導師經驗之教師擔任，此項年資包含進入本校之前年資。

2.任期：自100年8月1日至101年1月31日。

（二）實習指導小組職責：

1. 召開實習輔導會議：

（1）在開學後一個月內，討論實習學生其所擬定之實習計畫，作為實習輔導及評量之依據。

（2）於隔年一月初審查教育實習成績評量，決定實習學生成績，送師資培育學校。

2.配合師培機構實習指導教師共同輔導實習學生進行教學活動之設計、教材教法之研究、學生之輔導及學校行政之參與。

3.指導實習學生從事教學實習，並協助處理相關問題。

4.參與實習學生教學視導、平時評量及學年評量之實習成績之評定。

5.複評實習學生實習時間，所撰寫之實習週誌或專題報告。

6.接受實習學生輔導成效之評鑑。

五、教育實習內容：

寒暑假期間以行政實習為主；學期中以教學實習與導師實習為主，行政實習次之。學期中如遇學校大型活動如學校日、校慶等，則由主辦活動處室單位統籌安排協助之。

（一）教學實習

1.實習重點

(1) 任教學科之課程研究

(2) 熟悉教材內容，並能依學生需要調整、補充與組織之。

(3) 能正確地傳達教材內容並採用適當教法。

(4) 能根據單元教學目標編製教學計畫。

(5) 各種教學技巧的熟練。

(6) 教學評量與命題技術之演練。

(7) 作業設計與學生問題指導。

(8) 社團活動輔導。

2.見習與試教

（1)見習：開學後第一個月全部見習，以後每週選定見習時間。(可以選擇同科但不同老師課程見習，但須先徵求同意)。原則上除實習最後一個月外，每週不得少於4節課。

（2）試教：自第二個月開始，時段與節數由輔導老師與實習學生共同研商，以完整單元為原則；第一次段考後，採循序漸增的原則，唯每週時數不可超過編制專任教師基本節數二分之一；試教時，實習輔導教師需在場全程觀察評鑑並事後詳加指導。

（二）行政實習：

1.實習重點：

(1) 各行政單位之職掌與業務的熟諳。

(2) 了解各項章程規則。

(3) 認識行政業務工作流程並實際參與。

(4) 各處室業務聯繫、協調、配合過程之觀察與參與。

2.實習與流程：

(1)   採固定處室(教務、學務、輔導等處室)實習，由教務處負責協調安排。暑、寒假期間：於教務處行政實習，見習處室主任及組長業務。學期中：採分組輪調，安排至教務處、學務處、輔導室等單位行政實習。

(2)   實習處室輔導教師與實習學生共同研商見習與實習時段，依各項實習重點做有系統的實習。

(三）導師實習

1.實習重點

(1) 認識學生、班級氣氛營造與特殊學生輔導之協助。

(2)   督導檢查班級教室及公共區域整潔。

(3)   查看學生早修、午餐並輔導學生午休。

(4)   協助建立學生完整資料，健全班級幹部組織。

(5)   學習建立與家長良好的溝通方式與管道。

(6)   提升教師效能，包括輔導技巧的學習、偶發事件的處理、增進師生互動。

(7)   了解導師之職責與修養，體認導師任務之重要性。

(8)   出席導師實習班級之朝會、班週會或重要班際活動。

2.見習與實習

導師工作的見習與實習的時段與每天實習重點，由導師實習輔導老師與實習學生共同研商。第一個月見習導師事務；第二個月開始導師實習，協助導師綜理班務。

（四）研習活動：

1.積極參與本校校本研習

2.定時返校參加師培機構所辦研習

3.自行參加校外相關課程之研習進修活動

（五）撰寫實習週誌：每週一中午前以A4直式橫書格式呈現，送實習輔導教師及教務處實驗研究組。內容包含以下主題：

1.行政見習報告與行政實習報告

2.班級經營報告與導師工作實習報告

3.教學見習報告與教學實習報告

4.研習心得報告

5.教育時事探討

6.各項建議

（六）教學演示：實習期間每位實習學生與輔導教師討論後，於12月底以前應發表一場教學演示，並撰寫相關教學計畫，邀請實習輔導小組成員、實習科目其他老師等到場指導。

（七）繳交「專業成長檔案」：於期末實習輔導會議前完成，包含以下內容：

1.簡歷

2.各週實習週誌

3.教學教案(活動設計，教學計畫)

4.研習報告單

5.其他參與之活動紀錄

6.自製教學媒體光碟（以資訊融入該科教學主題所呈現之教學教材網頁、簡報檔案、動畫等電子檔案）

六、年度實習輔導流程及各行政實習處室時程如附件。

七、本計畫陳經校長核准後實施，修正時亦同。

附件：

一、100學年度實習學生共2人，名單如下：

二、100學年度實習學生行政實習處室安排表(註)

註：實習組別單位由各處室主任協調決定。

三、100學年度實習輔導時程