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第二外國語課程 / 100學年度第1學期日文教學進度表

臺北市立育成高級中學100學年度第1學期

一   年級  日文    科教學計畫

撰寫教師

  王秉雯

 

任教班級

  105班 、  118

 

教科書版本

  新.一看就懂日本語Ι

 

教學目標

這學期共19週,安排學習第一課~第六課。內容包含基本50音假名、自我介紹

以及介紹物品地點等句型。

由於堂數的限制,只會先上到初級文法的一小部分。因此、本學期的學習目標以

「會打招呼」、「自我介紹」、「一看就會唱日文歌」、「簡單造句」為重點。

其次,也鼓勵同學們踴躍參與朗讀等比賽,展現學習成果。

除了書本的學習之外,還會配合季節節日,穿插介紹風俗民情,體驗日本文化。

 

 

評量方式與成績計算

1. 期中考佔30%。 (一次、第二次期中考)

2. 期末考佔30%

3. 平常成績佔40%  (隨堂測驗、作業、報告、學習態度、口頭問答、小組討論、

  上課表現)

 

 

輔助教材或參考書目

1.       浴衣()、木屐、腰封

2.       浴衣()

3.       七五三節日圖片

4.       和紙

5.       日本過年應景道具

6.       鏡餅道具

7.       和菓子等

 

 

對學生的期望

期待各位同學在忙碌的高中課程當中,能夠抱著新奇、有趣的心情上日語課,

並能從中發掘自己的興趣。

 

 

 

教學進度

 

週次

課程單元/主題

作業方式

重要議題融入(請勾選)

重要議題融入方式

或自行設計本位課程活動

 

1

第一課  發音-平假名

介紹假名的由來

平假名50音寫法

 

習字帖

■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

賓果遊戲記憶50

 

 

 

2

第一課  發音-平假名

以課本單字練習50

小考50()

 

P. 4  

P.16

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

賓果遊戲

分組搶答

 

 

3

第一課  發音-平假名

濁音、半濁音、促音

小考50()

介紹日本浴衣穿法

(男女)

 

P.18 

P.31

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

分組搶答

試穿浴衣

 

 

     4

第一課  發音-平假名

拗音、長音

小考50()

 

 

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

分組搶答

 

 

5

第二課  日常生活用語

 

P.32

P.37

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

分組搶卡片遊戲

記憶濁音拗音etc

 

 

6

第二課  日常生活用語

取日本名字

 

 

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

「百人一首」方式分組搶答招呼語。

 

 

7

停課一次

 

 

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

校內第一次期中考

 

8

第六課 私は陳です。

單字、文型

 

P.82

P.93

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

以事前取好每人的

日文名字,在課

堂上利用本課文

法做自我介紹

 

 

9

第六課 私は陳です。

課文句型、講義練習

小考第二課招呼語

 

 

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

ox遊戲介紹日本風俗。

 

 

 

10

複習第126

小考

 

 

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

介紹1115日的

七五三節日(由來、圖片、千歲飴)

 

 

 

11

期中考

 

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

 

 

 

12

第三課 發音-片假名

片假名50音寫法

 

習字帖

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

賓果遊戲記憶50

 

 

 

 

13

第三課 發音-片假名

以課本單字練習50

小考片假名()

 

P.38

P.53

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

分組搶答

 

 

 

14

第四課

これは何ですか。

單字、文型

小考片假名()

 

P.54

P.66

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

唱歌練習50

 

 

15

第四課

これは何ですか。

課文句型、講義練習

小考片假名()

 

 

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

分組搶答

 

 

 

16

第五課 私の教室

單字、文型

小考第四課

 

P.68

P.81

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

分組搶答

 

 

 

17

第五課 私の教室

課文句型、講義練習

介紹聖誕樹摺紙、有關

聖誕節日的外來語

 

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

結合聖誕樹摺紙教

學,帶動學生興趣

,延伸為外來語片假名的練習。

 

18

總複習第1 ~6

小考

 

 

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

以道具介紹日本過年( 11日お正

、鏡餅)

 

 

19

期末考

 

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

 

 

 

20

視聽教室(觀賞影片)

補考

 

 

□生涯規劃 ■生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

 

 

 

 

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