課務組

撰寫教師

  王秉雯

任教班級

  105班 、  118班

教科書版本

  新．一看就懂日本語Ι

教學目標

這學期共19週，安排學習第一課～第六課。內容包含基本50音假名、自我介紹

以及介紹物品地點等句型。

由於堂數的限制，只會先上到初級文法的一小部分。因此、本學期的學習目標以

「會打招呼」、「自我介紹」、「一看就會唱日文歌」、「簡單造句」為重點。

其次，也鼓勵同學們踴躍參與朗讀等比賽，展現學習成果。

除了書本的學習之外，還會配合季節節日，穿插介紹風俗民情，體驗日本文化。

評量方式與成績計算

1. 期中考佔30%。 (一次、第二次期中考)

2. 期末考佔30%。

3. 平常成績佔40%  (隨堂測驗、作業、報告、學習態度、口頭問答、小組討論、

  上課表現)。

輔助教材或參考書目

1.       浴衣(女)、木屐、腰封

2.       浴衣(男)

3.       七五三節日圖片

4.       和紙

5.       日本過年應景道具

6.       鏡餅道具

7.       和菓子等

對學生的期望

期待各位同學在忙碌的高中課程當中，能夠抱著新奇、有趣的心情上日語課，

並能從中發掘自己的興趣。

教學進度

週次

課程單元/主題

作業方式

重要議題融入(請勾選)

重要議題融入方式

或自行設計本位課程活動

1

第一課  發音-平假名

介紹假名的由來

平假名50音寫法

習字帖

■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

賓果遊戲記憶50音

2

第一課  發音-平假名

以課本單字練習50音

小考50音(一)

P. 4  ～

P.16

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

賓果遊戲

分組搶答

3

第一課  發音-平假名

濁音、半濁音、促音

小考50音(二)

介紹日本浴衣穿法

(男女)

P.18 ～

P.31

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

分組搶答

試穿浴衣

     4

第一課  發音-平假名

拗音、長音

小考50音(三)

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

分組搶答

5

第二課  日常生活用語

P.32～

P.37

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

分組搶卡片遊戲

記憶濁音拗音etc

6

第二課  日常生活用語

取日本名字

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

「百人一首」方式分組搶答招呼語。

7

停課一次

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

校內第一次期中考

8

第六課 私は陳です。

單字、文型

P.82～

P.93

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

以事前取好每人的

日文名字，在課

堂上利用本課文

法做自我介紹

9

第六課 私は陳です。

課文句型、講義練習

小考第二課招呼語

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

以ox遊戲介紹日本風俗。

10

複習第1、2、6課

小考

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

介紹11月15日的

七五三節日(由來、圖片、千歲飴)

11

期中考

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

12

第三課 發音-片假名

片假名50音寫法

習字帖

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

賓果遊戲記憶50音

13

第三課 發音-片假名

以課本單字練習50音

小考片假名(一)

P.38～

P.53

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

分組搶答

14

第四課

これは何ですか。

單字、文型

小考片假名(二)

P.54～

P.66

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

唱歌練習50音

15

第四課

これは何ですか。

課文句型、講義練習

小考片假名(三)

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

分組搶答

16

第五課 私の教室

單字、文型

小考第四課

P.68～

P.81

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

分組搶答

17

第五課 私の教室

課文句型、講義練習

介紹聖誕樹摺紙、有關

聖誕節日的外來語

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

結合聖誕樹摺紙教

學，帶動學生興趣

，延伸為外來語片假名的練習。

18

總複習第1　～6課

小考

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

以道具介紹日本過年( 1月1日お正

月、鏡餅)

19

期末考

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 □多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理

20

視聽教室(觀賞影片)

補考

□生涯規劃 ■生命教育 □性別平等教育

□法治教育 □人權教育 □海洋教育

□環境教育 □永續經營 ■多元文化    

□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫

□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理